校园安全体验馆：体验式安全教育走入校园助力学生健康成长

今年两会期间，有人大代表提议将消防安全纳入九年义务教育当中，因为学校分布广泛、人员集中、教育功能专一，拥有消防安全知识普及得天独厚的条件。再者，目前国内消防安全意识普遍落后，灭火器虽然随处可见，但是真正会正确使用的恐怕不多。

学校人员密集，学生的安全隐患意识又比较薄弱，因为学生在宿舍使用大功率电器导致火灾的案例比比皆是，如果能将消防安全放入平日的教学中，相信可以大大降低此类事故的发生。并且每个学生身后都有一个家庭，学生掌握了消防安全知识，也会把这些知识传递给他们的家庭成员，从而推动群众消防安全意识的普遍增强。

除了消防安全外，校园安全还值得注意的有：

1.  防磕碰：目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2. 防滑、防摔：教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3. 防坠落：无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险，不能在过道内追逐打闹。

4. 防挤压：教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

5. 防火灾：不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。

6. 防意外伤害：不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

7. 防踩踏、防溺水：上下楼梯要相互礼让，靠右行走，不在楼梯间打闹、搞恶作剧等，尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。不私自下水游泳。

8. 校园霸凌：面对霸凌，学校应先从预防入手，在教学过程中应该向学生普及校园暴力的概念，让学生明确行为界限。并且，要告知学生暴力事件一旦发生将对自己以及他人造成何种危害，重点强调严重的后果是任何学生都无法承担的。

校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题，保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为中小学安全教育和管理的重要内容。校园安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然。